VIP
Коммунизм

Коммунизм Бренды Советской эпохи - Советская высшая школа

расширить/сжать
Просмотры
За сегодня
0
+8Мне не нравится08Мне нравится
Поделиться
аватар Putnic 40306 | +4
7070 видео   11290 постов   55 друзей
Добавлено: 6 февраля 2017 в 08:05
Категория: История
Теги: красная линия, Бренды Советской эпохи, школа, высшая школа
Скачать видео (35.44 Мб)
Информативные комментарии
 скрыть
  • @Numizmat, разбор лжи Сапрыкина, на которую ссылается лживый автор этой лживой статьи, которую ты по всей видимости утянул с неполживого сайта неполживой радиостанции Эхо Москвы, можно почитать здесь:

    pyhalov.livejournal.com/59047.html

    Накануне Первой мировой войны показатель грамотности новобранцев в Российской Империи составлял 70-80 % — больше, чем, например, в итальянской армии.

    Это всегда интересно. У Питерима Сокрокина, на которого ссылается Сапрыкин, число грамотных 62,62%. У Сапрыкина 62,62% грамотных превращаются в не более чем 30% неграмотных. А у журналюх не более чем 30% неграмотных превращаются в 70-80% грамотных.

    Подробнее по ссылке pyhalov.livejournal.com/59047.html

    Неясным остаётся только одно, зачем ты распространяешь эту ложь?
  • @Numizmat, развязали гражданскую войну те, кто выступал против большевиков. В т.ч. такие, как будущий нацисткий прихвостень Краснов, дававший слово офицера не поднимать оружия.
    Власть большевики не узурпировали, власть была отдана советам, которые на тот момент большевистскими не были.

    В том что касается непрерывности истории, в целом согласен. Тут, эта самая, диалектика. С одной стороны, то что было после революцию, является отрицанием предшествующего периода, с другой стороны его продолжением.
Чтобы писать и оценивать комментарии нужно войти или зарегистрироваться
  • @Putnic, просто тэг прочитал Красная линия, поэтому написал..
  • @Numizmat, я не знаю кто такие ваши, не ваши и не наши.
    КПРФ там какие-то движения предпринимает. Не удивлюсь если вместе, с так называемыми, казаками.
  • @Numizmat, развязали гражданскую войну те, кто выступал против большевиков. В т.ч. такие, как будущий нацисткий прихвостень Краснов, дававший слово офицера не поднимать оружия.
    Власть большевики не узурпировали, власть была отдана советам, которые на тот момент большевистскими не были.

    В том что касается непрерывности истории, в целом согласен. Тут, эта самая, диалектика. С одной стороны, то что было после революцию, является отрицанием предшествующего периода, с другой стороны его продолжением.
  • @Putnic, Вот казаки сейчас обсуждают тему дальневосточного гектара и думают делать организовано станицу А что Ваши ребята из Красной линии по этому поводу думают ? Собираетесь ? Покажете класс, как могут настоящие коммунисты работать, ударную пролетарскую стройку ? Я уверен потомки Стаханова не подведут..
  • @Putnic, да я на самом деле и не спорю.. просто не люблю разделение, которое собственно и принесли большевики узурпировав власть и развязав гражданскую войну.. ДО РЕВОЛЮЦИИ ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИИ.. мы страна и народ со своей историей и не важно кто был у руля.. Романовы восхваляли Петра и опускали Грозного, Коммунисты рассказывали какие они хорошие и какая плохая Империя, Демократы поносили всё советское.. а на деле всегда и всё делал народ и будет делать народ, а не Единая Россия как говорят сейчас..
  • @Numizmat, речь не грамотных и неграмотных, и не о глупых и умных, речь о школе и образовании, которое было недоступным для большинства населения во времена РИ, и стало доступным при советской власти.
    Такова история нашей страны, нравится она кому-то или нет.
  • @Putnic, в общем все не неграмотные глыпые были.. и кто только газетенки типа Искры читал..
  • В том что касается армии наглядней выглядит вот здесь:

    Вчера, наконец, посмотрел в библиотеке «Военно-статистический ежегодник армии за 1912 год». На с.372–375 там приведена таблица «Состав нижних чинов во всей армии в 1912 году, по образованию, семейному положению, сословности, национальности, вероисповеданию и роду занятий до поступления на службу». Вот её часть, посвящённая грамотности (с.372):



    «Примечание. Нижних чинов, получивших образование в различных школах, ничтожное, всего 10,74%. Остальная масса (89,26%) не получила никакого образования.

    Грамотных, т.е. умеющих читать и писать, около половины всего состава (47,41%), умеющих только читать — 24,09%, остальные вовсе неграмотны — 28,59%» (с.374–375)

    Таким образом, в 1912 году среди нижних чинов русской армии грамотных было меньше половины (если считать с казаками, то 48%). Ещё 24% стыдливо именовались «малограмотными», умея только читать.

    Ещё один интересный момент: грамотных среди нижних чинов (без казаков) 47,41%, а закончивших школу (хотя бы начальную) — всего лишь 10,74%. Рассуждая о дореволюционных «успехах» на ниве народного просвещения, часто забывают, что начальное образование — это нечто большее, чем просто умение читать и писать. Злодеи-большевики, издеваясь над народом, ввели всеобщее обязательное начальное обучение, заставляя всех детей 4 года мучиться в школе. А вот царские власти были гуманными, они понимали, что крестьянским детям учиться недосуг. Походил годик-другой в школу, научился кое-как чтению и письму — и хватит, быдлу большего не требуется.

    pyhalov.livejournal.com/58131.html
  • @Putnic, Следующий сапрыкинский подлог:

    По альтернативной оценке в 1914 году только в начальных школах училось 8,9 миллионов учеников


    Однако если мы откроем «Статистический ежегодник России» за 1915 год, то на указанной Сапрыкиным странице обнаружим следующий текст:

    К 1 января 1914 г. всех учебных заведений в империи (с 8 финляндскими губерниями) насчитывалось 135.223 с 9.053.399 учащимися...

    Из общего числа 8.902.621 учащихся, распределенных по категориям (не распределено по категориям учебных заведений 150.778 учащихся), 7.410.833 обучались в низших школах (81,9%), 529.522 в общеобразовательных средних учебных заведениях (5,8%), 290.082 в специальных средних и низших школах (3,2%) и 72.786 в высших учебных заведениях (0,8%). Остальные 599.398 учащихся (6,6%) обучались в частных учебных заведениях всех 3 разрядов, в училищах при церквах иностранных исповеданий, в училищах для слепых и глухонемых и в различных нехристианских школах религиозного характера

    (Статистический ежегодник России. 1915 г. (год двенадцатый). Пг., 1916. Отд.I. С.144)

    То есть в «Статистическом ежегоднике» 8,9 млн указано как численность всех российских учащихся, включая средние и высшие учебные заведения, а не только учеников начальных школ, как лжёт Сапрыкин.

    А что средние и высшие, до этого не учились в начальных ? :]]
    ну перегибы есть конечно, но всё же приписывать власти советов что это они всех научили. а до этого ни кто не учился, такие же перегибы..
  • @Numizmat, разбор лжи Сапрыкина, на которую ссылается лживый автор этой лживой статьи, которую ты по всей видимости утянул с неполживого сайта неполживой радиостанции Эхо Москвы, можно почитать здесь:

    pyhalov.livejournal.com/59047.html

    Накануне Первой мировой войны показатель грамотности новобранцев в Российской Империи составлял 70-80 % — больше, чем, например, в итальянской армии.

    Это всегда интересно. У Питерима Сокрокина, на которого ссылается Сапрыкин, число грамотных 62,62%. У Сапрыкина 62,62% грамотных превращаются в не более чем 30% неграмотных. А у журналюх не более чем 30% неграмотных превращаются в 70-80% грамотных.

    Подробнее по ссылке pyhalov.livejournal.com/59047.html

    Неясным остаётся только одно, зачем ты распространяешь эту ложь?