Вот ещё пример (раз уж я тебя мучаю шокирующими вещами)
На гимнастке публично рвётся костюм, обнажая ея прелести. Пример конечно дикий, но он просто нужен в данном случае ) ОТРИНЕМ сурго юмористический эротичский аспект и обвинения в "озобоченности" фантазии автора )
Вопрос: слишком какое чувство испытает массовый зритель? Ответ: чувство болезненного конфуза. Вот эта самая психическая реакция и есть лакмусовая бумажка, характеризующая образное восприятие, внушённое культурой и воспитанием. Эта реакция кажется естественной
А мне кажется, что нам не нужно такое восприятие ) Он следствие того, что люди не вырабатывают осозанного отношения к вещам, а механически наследуют общепринятое. Но они уверены, что они авторы своего отношения
Отсюда вывод: вопрос полового разделения В ШКОЛЕ и методы воспитания требует пtресмотра массовой психологии. В частности, массовой культуры восприятия полов
