Политический вестник Евромайдан. Крашенинникова vs. Хакамада

Просмотры

За сегодня

Закладки

Читать комментарии

BOCTOK^{15513 | +3}
1585 видео 8857 постов 1 друг

Вероника Крашенинникова — кандидат исторических наук, президент СТЭС (США-СНГ), представитель г. Санкт-Петербург в США. В должности президента СТЭС (США-СНГ) руководит всеми аспектами деятельности Совета в США, работает над комплексным продвижением интересов российских компаний и регионов в США. Представитель фонда "Русский мир" в С. Америке.

Ирина Хакамада - политический и общественный деятель, кандидат экономических наук, являлась председателем партии "Общее дело", сопредседателем партии "Союз Правых Сил", председателем партии "Наш выбор", в настоящий момент входит в Совет при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека.

Добавлено: 6 декабря 2013 в 12:30
Категория: Новости и политика
Теги: поединок, Соловьев, Крашенинникова, Хакамада

Скачать видео (336.98 Мб)

Похожее видео

Еще от автора BOCTOK 1585

Все обсуждения.Комментарии 2

с начала | дерево

Чтобы писать и оценивать комментарии нужно войти или зарегистрироваться

ktm_tv ○ 21:16 24.01.2014
0
отклеил наклейку от ежедневника ErickKraus, заклеил лицо Хакамады.
BOCTOK ○ 00:50 08.12.2013
+1
Крашенинникова против Хакамады, или факты против пропаганды

Я прекрасно знаю обеих дискутанток. Лично.

Но конкретно о данной полемике. Она очень показательна, характерна, типична. Крашенинникова: минимум эмоций - максимум фактов, основанных на знаниях. Хакамада: пропаганда. Секунданты Крашенинниковой: факты, аргументы, минимум эмоций, максимум корректности. Говорят об интересах России. Секунданты Хакамады: хамство, ещё раз хамство; демагогия; банальности; и стёб там, где есть что скрывать, и там, где нет знаний, чтобы возразить. Говорят о чьих угодно интересах, но только не России.

Виталий Третьяков - журналист, политолог, декан Высшей школы телевидения МГУ им. Ломоносова, генеральный директор/главный редактор "Независимой издательской группы НИГ", генеральный директор Фонда содействия развитию образования в области журналистики.