В других обстоятельствах оно могло бы быть женщиной и любить детей, а не учить их убивать всех, на кого солнцеликий покажет. Какой трагичный перевод человеческого материала
в моем детстве в школе мы читали поствоенных авторов, и в их текстах небыло и намека на какое-то горделивое величие. они писали об ужасах войны, о том с каким горем советскому народу пришлось столкнуться, сколько жизней та война унесла самых лучших сыновей государства и всё это сквозило посылом - потомки, делайте что угодно, но только не повторяйте ошибок прошлого. первая половина правления путина прошла под лозунгом "лишь бы небыло войны", а теперь.. куда-то делись и учителя, и авторы, и их книги, воспитывающие моральные ценности. теперь говорят война это мир (ведь мы ее развязали потому что мира хотим а иначе было никак нельзя), свобода это рабство - сегодня "замедляют" ютуб, а в камеди клабе какой-нибудь паша воля рассказывает "да он и нахер нам не нужон ютуб ваш" хоть высыпаться станете и пообщаетесь с семьёй во время обеда а не в телефон втыкать будете.. но можно я без паши воли буду втыкать куда мне захочется? оруэлл конечно хороший писатель, но его 1984 не стоило воспринимать как руководство к действию.. навсегда со мной останется история моего прадеда дяди Тимоши, который получил 8 пулевых ранений, 5 осколочных, был 4 раза контужен, пережил газовую атаку, под конец его переехал танк перемолов тазобедренную и половину рёбер, но чудом выжил, единственный из 12 сыновей, как объясняла бабушка - ему одному мать успела вшить какую-то убер крутую молитву, но не думаю что дело было в ней. дожил он до 86ти и если и говорил о войне, то только под градусом и только со слезами Вот вам краткая история иллюстрирующая что есть война. где здесь величие? это вы повторить хотите? "Разнесём всё в клочья всё что было на пути" - буквально гитлеровский нацистский лозунг, зигануть еще осталось как илон маск, хотя вон кулачки к солнцу поднимать заставляют. Все кто это оправдывают или не видят ничего плохого в происходящем, всякие дяди лехи - вы там в своём уме?
"Вот так! Полуобразованный, неуважаемый и мало зарабатывающий интеллектуал, существующий для того, чтобы муштровать детей, оказывается идеальной базой для тоталитарного режима, в котором ему удается, наконец, самореализоваться."
"В одной из книг по истории германского нацизма обнаружил шокирующий факт: почти четверть функционеров национал-социалистической партии были учителями, причем по большей части в начальной школе. Число учителей среди самых убежденных нацистов оказалось непропорционально большим в сравнении с другими группами населения [Нойманн Ф.Л. Бегемот: Структура и практика национал-социализма, 1933 – 1944 гг. СПб.: Владимир Даль, 2015, стр. 460 – 461]. Когда-то давно меня учили, что гитлеровцы вербовались из темной, необразованной мелкой буржуазии, а выходит, что значительная доля партийных иерархов была образованной. Впрочем, что значит образованной? Учитель начальных классов – это ведь просто маленький фюрер. Или, точнее, фюрер для самых маленьких. Он сам обладает лишь начальными знаниями. Углублять их нет времени, сил и желания. Его задача – впихнуть в ученика простейшие знания, а самое главное – обеспечить дисциплину, сделать из игривого ребенка абсолютно послушное полувоенное существо. Говорят порой, что победу над австрийцами при Кениггреце в 1866 г. одержал прусский школьный учитель. Обычно думают, будто причиной победы стало хорошее прусское образование, но на самом деле учитель, скорее, обеспечил для армии физически крепкого, дисциплинированного и не сильно рассуждающего солдата. Отличное пушечное мясо.
«Во времена республики, – объяснял ситуацию Нойманн, – слой учителей начальной школы выделялся как слой самых неисправимых противников системы, самых пылких шовинистов, самых страстных антисемитов. Учитель начальной школы принадлежит к неакадемической государственной службе и отделен глубокой социальной пропастью от преподавателя высшей школы с его университетским образованием и его ученой степенью. Его доход низок и его социальное положение не лучше, чем положение любого неакадемического государственного служащего из низших слоев чиновничества <…> Он повернулся к СА, СС и Стальным шлемам. Псевдоэгалитаризм национал-социалистической партии и ее частной армии, таким образом, обеспечил превосходный выход всему негодованию, накопленному во время жизни пацифистской республики»
